学校发布全面实施线上教学通知之后，政治与公共管理学院积极响应学校疫情防控领导小组部署，第一时间通过工作群及办公平台发布通知，指导学院教师即刻启动线上教学，实现了线下和线上教学的无缝衔接，稳步推进本学期教学工作有序开展。截至4月7日，学院线上教学覆盖271门课程，涉及13002人次。
积极做好线上教学准备
结合前期疫情防控需要，3月初，学院要求授课教师制定并完善线上教学预案，对可能开展的线上教学期间的课堂教学、毕业实习、毕业论文、考试安排等进行了详细安排。按照预案，教科办前期与有关部门单位协力推进，指导并帮助教师选择线上教学平台、调试设备，统计备案教师线上授课平台。为确保教育教学进度和质量，3月中旬学院还制定了《开展线上教学质量监控工作实施方案》。前期充足的线上教学准备，保障了全面启动线上教学紧急通知的有序应对。
全力保障线上教学效果
全面实施线上教学期间，学院教师借助中国大学慕课、智慧树、超星学习通等国内先进慕课平台，通过雨课堂、腾讯会议、钉钉直播、腾讯课堂、CCtalk等多种授课方式，搭建起教学计划全覆盖的在线教学。授课过程中，教师通过微课视频、教学资料分享、在线讨论、线上答疑、线上作业等教学手段，保障学生线上学习效果，确保线上与线下课堂效果同质等效。
同时，为保障教学质量，学院组织领导班子成员、各专业负责人和教研室主任开展“线上云督导”。督导深入线上课堂和线下学习空间，开展督教和督学。督导过程中既注重意识形态、师德师风和课堂管理，同时还从教学内容、教学进程、教学方法、教学效果、学生学习等方面进行督导，做好听课记录，发现问题，及时向授课教师反馈，切实保证线上教学质量。
教科办还通过每班一名教学信息员的信息站工作群，畅通线上教学实时反馈渠道，组织开展全院学生线上教学成效问卷调研，及时汇总反馈线上教学问题，持续改进方案落实成效。
时刻关注学生学习状态
“开课不是目的，开好课才是追求。”学院针对线上教学情况，面向学生开展线上学习成效调研，及时掌握学生线上学习体验、效果及诉求，发放回收调查问卷1157份。调研结果显示85.56%的学生对老师线上授课情况表示满意，81.33%的学生对目前线上教学的学习成效总体评价为满意。另外，84%的学生认为腾讯会议学习平台更有助于提高线上学习效率，学生线上学习中遇到的困惑或问题的处理方法更倾向于与同学讨论、网上搜索解决和求助老师。
针对学院组织的线上教学成效调研，学生也积极表达了自己的观点：
在近期的网络学习中，我不再有两年前的不适应：我们与老师的交流互动更加直接方便了，使得我对知识的理解更深刻了；和同学们在一起上网课可以更加自由的讨论，这让我对于合作学习有了新的体会；此外，网课还很好的节省了上下课时间，我们的时间安排更加灵活了，能够拓展更多的知识。学习不在于场合方式，在网课中我同样锻炼了自己的自律能力与学习能力，为考研也起到了重要帮助，感谢各位老师的辛苦付出。
——2019级社会工作本科一班 王鲁泉
线上教学可以给同学们提供更加舒适的学习环境和更加高效的互动方式。同学们在课程期间有问题可以通过网络和老师取得联系，很快就收到答疑回复，对于提高学习效率有很大的帮助。同时，线上线下教学还是有一定差别的，还是希望疫情能快点过去，可以和老师同学在一个教室里上课交流。
——2019级政治学与行政学一班 黄鑫
不知不觉上网课已经一周多了，回顾这段时间的学习生活，我感到充实和愉快。线上课堂培养了我独立学习、自主学习的能力，其次老师们通过各种形式多种平台授课，比以往的教学方式更具亮点，加强了讨论并激发了我的课堂参与感，拉近了老师和同学们的距离。在紧迫的抗疫期间，平定心情，自主学习，日出之美便在于它脱胎于最深的黑暗，大家一起加油！
——2020级公共事业管理一班 张琦
自从线上教学以来，我们的课堂就发生了许多的变化。印象最深刻的就是老年社会工作，老年社会工作的课堂上我们用情景剧的方式展示我们的学习成果，让学生们对课堂学习内容有着更加深刻的理解，也丰富了我们的生活。在线上，虽没有老师面对面的指导，但科技的发展让我们的学习更加有趣、灵活。
——2020级社会工作专科一班 宋佳婕
因为疫情影响，我们的课程由线下转移到了线上，通过网课的形式进行学习。老师们“停课不停教”，同学们“停课不停学”，师生们都鼓足了干劲。老师为了让同学们获得更加高效高质的课堂体验，尝试了多个教学平台及多种教学形式，让我们在网课中也能体验到课堂的充实。我们在学习中遇到的问题既可以联系老师，也可以通过互联网查找，这为我们的学习带来了极大的便利。希望我们可以充分利用线上教学的机会，将自己的知识巩固，培养自己的自律品质。
——2021级法律事务（速录师方向）二班 朱俊冉
线上教学刚开始不久，但是我已经逐渐的适应了这种教学方式。虽然我们与老师相隔，只能通过网络联系，但是老师教学的质量并没有下降，同学们学习的热情也没有消减。即使我们和老师不能面对面教学，但是每一节课我们都会认真听讲，也会认真做好笔记。在疫情消散之前，我们不会因为线上教学的自由性而降低对自己的要求。与此同时，我也期待着疫情结束，我们重新在教室碰面。
——2021级社会工作本科一班 钮梦好
政治与公共管理学院将努力做好疫情防控与教育教学“两手抓”“两不误”，继续积极探索构建“全员参与、全程监控、全面评价”的线上教学质量监控保障体系，在学院管理层面、教师层面和学生层面三个维度，努力实现教学质量管控的全员参与、有机互动，打造“计划-运行-控制-反馈-改进”的教学质量管理闭环，确保线上教学同质等效。
