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学校召开教学指导委员会会议
作者:编辑:lbq复审:终审: 来源: 发布时间:2015-07-02 点击:[]

6月23日下午,学校在办公楼第一会议室召开教学指导委员会会议,审议教学质量监控与评估中心近期牵头制定和完善的10项教学质量监控与评估制度。副校长陈雨海出席会议并讲话,21教学指导委员会委员参加会议。会议由教学指导委员会办公室主任、教务处处长贾白主持。

按照会议议程,教学质量监控与评估中心主任兼教务处副处长孟繁兵首先向与会委员介绍了10项教学质量监控与评估制度出台的背景、基本目的、主要内容和制定过程,提请与会委员审议。与会委员进行了认真审议,一致通过了《山东青年政治学院关于进一步加强教学质量监控评价工作的意见》、《山东青年政治学院本科专业合格评估方案》、《山东青年政治学院本科专业课程合格评估方案》和《山东青年政治学院关于进一步强化教学秩序的规定》等10项教学质量监控与评估制度。

副校长陈雨海发表讲话,他指出:一要认真思考深入理解为什么要出台这10项教学质量监控与评估制度。学校升格为本科院校后,全校上下要及时更新观念,切实按照本科教育教学规律搞好制度设计,组织教学,开展教学管理工作,既要明确教学工作应如何做,也要诊断教学工作做得怎样,新成立的教学质量监控与评估中心就承担了诊断教学工作开展状况的任务,这也是学校创建合格本科院校的必然选择。10项制度抓住了本科教学质量最核心的内容,设计上不落后,构建起我校较为完整的教学质量监控与评估制度体系。二要聚焦专业建设,强化课程建设。课程是专业的基础,搞好课程建设是提高人才培养质量的根本。要以本科专业课程合格评估、本科专业合格评估,带动整个评建工作,真正做到以评促建,以评促改,以评促管,评建结合。暑期前将启动本科专业课程合格评估、本科专业合格评估工作。三要解放思想,转变观念,切实履行好工作职责。各职能部门和学院(部)、学院(部)的行政负责人、专业负责人、教研室主任、课程负责人等都要明晰自己的职能分工,扎实做好评建工作,同时在过程管理中重视档案材料的积累。四要思考怎么做才能真正体现“以学生为本”。要紧紧围绕服务学生发展成才,不断优化人才培养方案,适当压缩必修课程,根据学生特点适当灵活安排选修课程,积极探索个性化培养方案。启动学业导师制,探索实施分级教学。

此次会议及成果,为进一步加强教学质量监控评价体系建设,完善并形成我校内部教学质量特别是本科教学质量的监控评价长效机制提供了科学的制度保障,也为如何做好我校本科教学评建工作进一步明确了工作方向。

 教学质量监控与评估中心 2015/06/23


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